Clube da Meteorologia
Material envolvido: Estação meteorológica, Com**dores portáteis, máquina fotográfica.
Software: Excel, Publisher, Word, Office Picture Manager, PowerPoint , Imagens de satélite.
Recursos humanos: Professores responsáveis pelo Projecto e alunos envolvidos.
Tarefas:
Criação de uma página Moodle
Elaboração de gráficos termopluviométricos.
Elaboração de boletins de previsão do tempo.
Elaboração de sínteses mensais e anuais.
Elaboração de apresentações em PowerPoint, sobre estações meteorológicas tradicionais e automáticas.
Estratégias: Recolher os dados registados pela estação.
T**mento dos dados obtidos
Elaboração de gráficos termopluviométricos, mensais e anuais.
Comparação de dados entre os vários anos.
Aplicação na disciplina de Geografia.
Realização de visitas de estudo guiadas a alunos de todos os ciclos.
Objectivos do Projecto:
Contribuir para o desenvolvimento de competências científicas dos alunos, promovendo actividades experimentais na aprendizagem;
Promover o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na comunidade escolar;
Promover a Relação Escola/Comunidade, permitindo parcerias com Instituições de Prevenção e Protecção Civil, Autarquias e Comunicação Social;
Sensibilizar a população escolar e a comunidade para a importância dos fenómenos meteorológicos;
Proporcionar a ocupação de tempos livres dos alunos, envolvendo-os em actividades científicas, lúdicas e culturais de complemento curricular, promovendo a educação para a cidadania.
Desenvolver a interdisciplinaridade.
Trabalho realizado:
Recolha sistemática de valores de Temperatura, Humidade e Pressão Atmosférica, Precipitação Direcção e Intensidade do Vento, Radiação Solar, Evapotranspiração, além de outros.
T**mento informático, dos dados em registo tanto na Estação Meteorológica como dentro da sala de aula e posterior divulgação.
Elaboração diária do Boletim Meteorológico, publicação na Web e no átrio da escola sede do Agrupamento.
Pesquisas diárias na Web, nos sites de meteorologia mundiais, com o fim de estudar o tempo fazer previsões à escala local e nacional e comparar os estados de tempo de localidades próximas e de dia para dia. Compreender as causas e constatar as consequências no âmbito da disciplina de geografia.
Visitas de estudo à estação meteorológica da escola, Os alunos visitaram a estação meteorológica a fim de tomaram conhecimento dos instrumentos de registo dos elementos atmosféricos, e registo dos mesmos. Tiveram oportunidade de contactar directamente com todos os instrumentos de medição e registo, dos fenómenos atmosféricos, de observar os fenómenos atmosféricos do momento, através da observação directa e das imagens de satélite animadas, estimulando assim a curiosidade em aprender e compreender os fenómenos que os rodeiam. Os alunos envolvidos revelaram interesse pela investigação científica demonstrando espírito de curiosidade face ao tema.
Um grupo de alunos do 5ºB, em articulação/colaboração com a professora de Área Projecto e a Coordenadora do Projecto, realizaram durante o ano o registo de dados da estação e fizeram o posterior t**mento dos mesmos, tendo elaborado pequenos relatórios e gráficos termopluviométricos da estação de Pedrógão Grande, os trabalhos foram publicados na pagina Web e no jornal da Escola foram ainda expostos na Biblioteca durante a semana cultural., o projecto, é assim, uma mais valia para a Escola, despertando nos alunos o interesse para a descoberta científica e permitindo uma dinâmica entre a Comunidade Escolar e a sociedade em geral.
Material envolvido: Estação meteorológica, Com**dores portáteis, máquina fotográfica.
Software: Excel, Publisher, Word, Office Picture Manager, PowerPoint , Imagens de satélite.
Recursos humanos: Professores responsáveis pelo Projecto e alunos envolvidos.
Tarefas:
Criação de uma página Moodle
Elaboração de gráficos termopluviométricos.
Elaboração de boletins de previsão do tempo.
Elaboração de sínteses mensais e anuais.
Elaboração de apresentações em PowerPoint, sobre estações meteorológicas tradicionais e automáticas.
Estratégias: Recolher os dados registados pela estação.
T**mento dos dados obtidos
Elaboração de gráficos termopluviométricos, mensais e anuais.
Comparação de dados entre os vários anos.
Aplicação na disciplina de Geografia.
Realização de visitas de estudo guiadas a alunos de todos os ciclos.
Objectivos do Projecto:
Contribuir para o desenvolvimento de competências científicas dos alunos, promovendo actividades experimentais na aprendizagem;
Promover o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na comunidade escolar;
Promover a Relação Escola/Comunidade, permitindo parcerias com Instituições de Prevenção e Protecção Civil, Autarquias e Comunicação Social;
Sensibilizar a população escolar e a comunidade para a importância dos fenómenos meteorológicos;
Proporcionar a ocupação de tempos livres dos alunos, envolvendo-os em actividades científicas, lúdicas e culturais de complemento curricular, promovendo a educação para a cidadania.
Desenvolver a interdisciplinaridade.
Trabalho realizado:
Recolha sistemática de valores de Temperatura, Humidade e Pressão Atmosférica, Precipitação Direcção e Intensidade do Vento, Radiação Solar, Evapotranspiração, além de outros.
T**mento informático, dos dados em registo tanto na Estação Meteorológica como dentro da sala de aula e posterior divulgação.
Elaboração diária do Boletim Meteorológico, publicação na Web e no átrio da escola sede do Agrupamento.
Pesquisas diárias na Web, nos sites de meteorologia mundiais, com o fim de estudar o tempo fazer previsões à escala local e nacional e comparar os estados de tempo de localidades próximas e de dia para dia. Compreender as causas e constatar as consequências no âmbito da disciplina de geografia.
Visitas de estudo à estação meteorológica da escola, Os alunos visitaram a estação meteorológica a fim de tomaram conhecimento dos instrumentos de registo dos elementos atmosféricos, e registo dos mesmos. Tiveram oportunidade de contactar directamente com todos os instrumentos de medição e registo, dos fenómenos atmosféricos, de observar os fenómenos atmosféricos do momento, através da observação directa e das imagens de satélite animadas, estimulando assim a curiosidade em aprender e compreender os fenómenos que os rodeiam. Os alunos envolvidos revelaram interesse pela investigação científica demonstrando espírito de curiosidade face ao tema.
Um grupo de alunos do 5ºB, em articulação/colaboração com a professora de Área Projecto e a Coordenadora do Projecto, realizaram durante o ano o registo de dados da estação e fizeram o posterior t**mento dos mesmos, tendo elaborado pequenos relatórios e gráficos termopluviométricos da estação de Pedrógão Grande, os trabalhos foram publicados na pagina Web e no jornal da Escola foram ainda expostos na Biblioteca durante a semana cultural., o projecto, é assim, uma mais valia para a Escola, despertando nos alunos o interesse para a descoberta científica e permitindo uma dinâmica entre a Comunidade Escolar e a sociedade em geral.
Última alteração: segunda, 10 de agosto de 2020 às 20:30